Aprendamos sobre Ubicación

¿Sabes si la ubicación de tu hijo es la apropiada?

​Primero vamos a ver cuánto sabemos sobre el tema de ubicación.  Estableceremos una serie de preguntas y las iremos contestando en el desarrollo de este artículo.

Pregunta 1: ¿Qué es ubicación?

Pregunta 2: ¿Cuántos tipos de ubicación hay?

Pregunta 3: ¿Qué hay que hacer antes de determinar ubicación?

Pregunta 4: ¿Qué pasa si el MIPE no permite establecer un tipo de ubicación en el PEI?

Pregunta 5: ¿Qué pasa si el Departamento de Educación no tiene la ubicación apropiada para mi hijo?

Antes de continuar leyendo este artículo tomemos unos minutos y contestemos estas preguntas.  Una vez las tengamos contestadas continuemos y veremos cuanto más aprenderemos sobre el tema de ubicación.

¿Listos?  Muy bien.

Contestación 1:  Ubicación, en términos sencillos, significa el tipo de salón dónde el estudiante va a recibir los servicios establecidos en el PEI y/o acordados en Minuta.

Contestación 2: Existen tantos tipos de ubicación como la ciencia y la imaginación nos permitan establecer mientras nos basemos en la experiencia y la ciencia.  No hay una camisa de fuerza.

Contestación 3: Antes de determinar ubicación hay que realizar todas las evaluaciones en todas las áreas en que hay sospecha de dificultad o necesidad.  Luego de la correspondiente discusión de todas las evaluaciones se determina la ubicación más apropiada al estudiante donde pueda tener progreso y conseguir alcanzar las metas establecidas.

Contestación 4:  Si el MIPE no contiene la ubicación determinada dentro de las opciones de la plataforma se establece la ubicación en Minuta.

Contestación 5:  Si el Departamento de Educación no tiene la ubicación apropiada que fue determinada en COMPU, nos tienen que ofrecer compra de servicios.

Esperamos que su conocimiento sobre el concepto de ubicación haya crecido aunque sea un poco.

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