Para los padres de estudiantes con autismo: El Departamento de Educación podría estar incumpliendo con la educación de sus hijos sin usted saberlo.
¿Cuántas veces nosotros como padres nos frustramos cuando nuestros hijos no logran las metas trazadas en el PEI? En el caso de estudiantes dentro del espectro de autismo usualmente es porque el maestro de educación especial no tiene la preparación adecuada. Veamos de que preparación estamos hablando. La Ley 220 de 4 de septiembre de 2012 también conocida como Ley BIDA (Bienestar, Integración y Desarrollo de personas con Autismo) exige que el maestro de educación especial "cuya función principal es la atención regular y directa de la población con Desórdenes dentro del Continuo del Autismo, tendrán que cumplir, dentro de los créditos de educación continua que se les requiere, con un mínimo de veinticuatro (24) horas créditos de educación continua cada dos (2) años, que les permita actualizar sus conocimientos, destrezas y enfoques educativos para el manejo, atención y educación adecuada a la población con Autismo." Todo maestro de educacion especial, que atienda directamente a estudiantes con autismo, esta en incumplimiento de la ley si no ha tomado éstos cursos. Esto es responsabilidad del maestro y del Departamento de Educación. Esto quiere decir que los padres de estudiantes con autismo deben asegurarse que los maestros de educación especial que atienden a sus hijos tengan estos créditos. De esa forma estarán preparados para intervenir con sus hijos. En mi práctica como abogado representando a estudiantes con autismo me encuentro este problema más veces de lo que quisiera. Eso explica como estudiantes se descompensan más de lo necesario por la falta de conocimiento de los maestros. Exhorto a los padres que soliciten prueba de la preparación de los maestros de educación especial para evitar que se le creen daños a sus hijos. Juntos podemos exigir éstos cambios. |
Lcdo. Arnaldo H. Elías TiradoEducación Especial Archivos
September 2020
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